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我市一学校案例获评“全国师生数字素养提升实践活动优秀案例”
2026-01-07
绵阳日报
教育
人工智能
教师队伍建设
三台博强蜀东外国语学校的小学人工智能教学实践案例《智能学伴——我为绵阳加油》被评为全国优秀案例,并将在福建泉州参加颁奖典礼。该案例结合智联赋能和跨学科教学理念,具有科学素养、创新创造、趣味性和本土化特色。绵阳市正加快推进人工智能助推教师队伍建设试点工作,促进学科教师数字素养提升和专业发展。
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